为深入落实立德树人根本任务，切实规范做好全国学生心理健康监测各项工作，11月10日上午，我校学生工作处心理健康与咨询中心主任邢丽娜为承担测评组织任务的班级辅导员开展专题培训，重点讲解测评操作流程与相关规范要求。
培训围绕全国学生心理健康监测工作核心要求展开，结合监测项目定位、测评内容、实施流程及应急处置要点进行系统讲解。培训明确，本次全国学生心理健康监测重在研判学生群体整体心理发展态势，聚焦学生情绪行为、学业状态、积极心理特质以及家庭、学校、社会等多维度影响因素，不开展个体评价、不进行地区学校排名。邢丽娜重点解读平台操作流程、学生与教师问卷施测规范，对测试现场人员分工、登录口令使用、作答时长管控、《测试过程记录表》填报、测后材料上报等关键环节逐项说明，同时梳理网络故障、学生突发状况等各类场景的应急处置举措，帮助参训人员全面掌握施测全流程业务要点。
本次测前培训进一步压实了校内参测人员工作责任，统一了施测标准与工作口径。开展学生心理健康监测是掌握青年学生心理健康发展现状、优化学校心理育人工作的重要基础性工作。我校将以此次监测为契机，严格对标上级工作部署，做实做细组织筹备、现场施测、材料报送各环节工作，持续完善我校心理健康教育服务体系，切实守护学生身心健康成长，推动学校心理育人工作走深走实。
