为持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，夯实学校思想政治教育工作根基，破解单一校内育人壁垒，健全完善家校协同思政育人长效机制，全面提升新时代学生思想政治教育育人质效，9月7日至11日，学生工作处副处长谢春辉深入数理学院、音乐与舞蹈学院、文学院开展第三期辅导员专项深度谈话工作，共组织三场专项谈话，刘金波、陈艺文、孟晓梅三位辅导员参与本期专项赋能工作。
本期辅导员专项谈话以深化家校共育协同、做实做细学生思想政治教育为核心主线，立足立德树人根本任务，紧扣新时代大学生思想成长规律与育人工作实际，围绕学生思想引领、价值塑造、行为养成、心理育人、意识形态建设、成长困惑化解等思政重点工作，聚焦家校协同育人短板弱项开展靶向谈话、精准赋能，旨在推动校内思政教育与家庭育人引导同频共振、同向发力。
谈话过程中，谢春辉结合当下高校学生思想政治工作新形势、典型育人案例，剖析现阶段学生思政教育工作痛点以及家校共育衔接中的薄弱环节，进一步明确辅导员作为学生思政教育主力军、家校联动牵头人的核心职责。她强调，思想政治教育是立德树人的核心抓手，单纯依靠校内教育难以实现全方位、全周期育人成效，必须牢牢依托家校共育协同机制，打通学校与家庭思政育人通道，把思想引导、价值引领、品行教育延伸至学生家庭成长场景，构建“学校精准施教、家庭同步赋能、家校双向联动”的立体化思政育人格局。
三位辅导员分别结合本学院学生培养特点与日常思政工作实际，逐一汇报现阶段学生思想政治教育开展成效，深入梳理家校沟通不畅、育人节奏不一、协同机制不健全等现实难点。围绕常态化思政教育落地、家校协同育人模式创新、重点学生精准思政帮扶、育人资源双向融合等内容开展深入交流，查漏补缺，进一步细化家校协同思政育人工作举措，明晰后续思想政治教育提质增效的工作方向。
本期专项谈话聚焦思政育人核心、紧扣家校协同重点，有效压实了辅导员思想政治教育主体责任，进一步统一了家校协同育人工作思路、规范了联动育人工作方法，全面提升了一线学工队伍精准思政、协同育人的履职能力。下一步，学生工作处将持续以专项谈话赋能为抓手，常态化深耕学生思想政治教育工作，不断丰富育人载体、创新育人模式，全方位筑牢学生思想成长根基，持续推动学校思想政治教育工作高质量、内涵式发展。
