为持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，夯实辅导员争先创优意识，抓实新辅导员入职岗前教育，进一步强化辅导员自我成长、团队协同育人能力，不断提升学工队伍凝聚力与育人实效，10月20日至29日，学生工作处副处长谢春辉深入马克思主义学院、法学与经济管理学院、矿业与化学化工学院、人工智能与大数据学院开展第六期辅导员专项深度谈话工作。本次谈话共设置四场，齐宸、贺笑捷、杨晨、任保鑫四名辅导员参加专项交流。
本期专项谈话紧扣新时代高校思政工作要求与基层学生工作实际，以激发争先创优动能、抓实新辅导员岗前培育为核心主线，围绕职业素养修炼、业务能力提升、科研成果培育、育人品牌打造、团队协同共建、新入职辅导员角色适应等重点内容，直面辅导员职业发展难点、日常工作堵点，采取一对一、面对面深度交流方式，精准把脉问诊、定向赋能指导。
交流过程中，谢春辉结合边疆高校育人工作新形势新任务，从个人成长与团队履职两个层面与四位辅导员深入研讨。她指出，争先创优是辅导员队伍高质量发展的重要抓手，全体辅导员要树立进取意识，主动对标辅导员职业能力标准，在理论研学、实务处置、课题研究、思政案例凝练上持续发力，主动挖掘育人亮点，打造个人工作特色，以实干争先推动育人工作提质增效。针对新入职辅导员，要扎实做好岗前教育，加快完成角色转变，系统学习学生管理、心理健康教育、奖助评定、危机干预等业务规范，夯实岗位基本功，筑牢育人底线。
谢春辉强调，辅导员一方面立足岗位苦练内功，持续精进育人本领，主动树立争先目标，积极申报各类项目、案例，在攻坚克难中实现职业成长；另一方面要坚持互学互鉴、互帮共进，资深辅导员发挥传帮带作用，助力新辅导员快速熟悉业务、站稳育人岗位，新辅导员发挥创新活力，为学工队伍注入新思路、新方法。
