为加强呼伦贝尔市大中小学心理健康教育一体化建设，充分发挥呼伦贝尔市心理健康辅导站功能，提高中小学心理教师、班主任及德育管理人员心理危机预防与干预工作水平，10月14日，学生工作处副处长、国家二级心理咨询师、呼伦贝尔市学校心理健康教育教学指导委员会主任谢春辉深入呼伦贝尔市一站式心理健康辅导站，开展心理危机干预专题工作研讨。海拉尔区实验高级中学、海拉尔区桃李学校、海拉尔区铁路第一中学、海拉尔现代产业技术职业学校共14名教师参加研讨。
本次研讨围绕心理危机事件识别、预警与干预流程，重点关注学生的跟踪帮扶机制，以及班主任与家长的沟通技巧、心理转介标准与渠道等核心议题展开。研讨持续近三个小时，气氛热烈、互动充分。
研讨中，谢春辉结合我校学生心理健康教育工作实践经验，系统介绍了危机预防与干预工作制度体系建设情况：包括制定专项工作文件、成立校级危机干预小组、运行五级预警工作体系、落地23项危机预防与干预工作机制，以及推行"日关注、周汇报、月跟进"工作法等。这些制度创新与实践探索取得了明显成效，为与会教师提供了可借鉴、可操作的工作思路与方法。
与会教师纷纷表示，此次研讨内容务实、针对性强，有效提升了基层教育工作者对心理危机的识别能力和干预水平。下一步，我校将继续发挥高校专业引领作用，深化与地方中小学的协同联动，为推进呼伦贝尔市大中小学心理健康教育一体化建设贡献力量。
