各部门：
为深入落实立德树人根本任务，持续提升我校思想政治工作科学化、精品化、品牌化建设水平，进一步提高我校自治区级、国家级思想政治工作质量提升综合改革与精品项目申报入库率与立项成功率，经研究决定，开展校级思想政治工作储备项目库申报培育工作。请紧密结合新时代高校思想政治工作要求，立足本单位工作实际，系统梳理思政工作特色做法、实践亮点与成熟成果，精准挖掘培育价值高、示范引领性强、育人成效显著的优质思政项目，提前孵化储备、打磨提质，为我校冲击上级各类思政精品项目筑牢基础、积蓄动能。现将具体申报事宜通知如下：
一、申报范围
本次校级思政储备项目库申报涵盖思政精品项目、校园文化精品力作、场馆育人开发项目、思政工作典型案例、骨干队伍培育项目、创新工作项目六大类别，具体内容如下：
（一）高校思想政治工作精品项目
聚焦思政育人核心领域，打造可复制、可推广、可升级的校级思政特色精品项目，共设9个方向：
1.理论武装精品项目。聚焦理论宣讲提质增效，深耕习近平新时代中国特色社会主义思想常态化、分众化学习宣传，抓实习近平总书记分领域思想普及、“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动，打造中国共产党人精神谱系宣讲品牌，完善党员教育培训机制，推动党课、团课、班会协同联动，构建师生理论武装长效育人体系，引导师生学深悟透党的创新理论世界观与方法论。
2.文化育人精品项目。以新时代中国特色社会主义文化为引领，统筹校园文化整体建设，盘活红色资源、历史文化遗产育人价值，融合中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化开展育人工作。深化社会主义核心价值观培育践行，发挥校史校训、典礼仪式育人作用，常态化开展诚信教育、廉洁教育，打造高雅向上的校园文化品牌，建设特色文化资源库，深化“书香校园”建设，形成显著育人实效与示范效应。
3.心理育人精品项目。聚焦学生积极心理品质培育，构建全员、全程、全方位育心工作体系。搭建分层分类心理健康课程群，打造特色心理宣教活动，建成便捷高效的校园心理健康服务体系。完善多部门联动心理感知机制，常态化开展教职工心理育人能力培训，健全校家医社协同的心理危机预防与干预机制，运用大数据、人工智能等新技术赋能心理健康教育，形成成熟的心理育人工作模式。
4.实践育人精品项目。推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，构建师生同研同行、知行合一的实践育人范式。落实社会实践必修学分要求，完善社会实践课程体系，优化实践教学、体悟分享、成果转化全流程。充分依托爱国主义教育基地、基层一线、大国重器等实践载体，推动思政教育、专业教育、创新创业教育深度融合，引导学生立足专业服务社会、厚植家国情怀、锤炼实干本领。
5.网络育人精品项目。打造高粘性、广覆盖、正能量的校园网络思政平台，积极参与全国高校思政网、易班网、中国大学生在线共建共享。创新短视频、微短剧等新媒体育人形式，培育特色网络思政品牌，构建完善的网络育人内容传播体系与师生网络素养教育体系。将网络行为规范纳入日常管理，健全优秀网络作品激励认定机制，营造清朗校园网络空间。
6.队伍建设精品项目。对标新时代高校辅导员队伍建设相关要求，完善学校“第四支队伍”建设体系。严格落实辅导员配备配比、选聘培育、晋升激励、保障考核全链条机制，搭建辅导员专业化发展平台，实施分层分类精准培训，优化职称评聘、评优激励机制，建设辅导员发展培育阵地，打造高素质、专业化、职业化思政工作队伍。
7.平安校园建设精品项目。坚守校园安全稳定底线，统筹校园高质量发展和高水平安全建设，构建全方位校园安全治理体系。建立常态化风险隐患排查处置机制，践行新时代“枫桥经验”，实现校园风险源头防控，就地化解。完善国家安全教育体系，打造特色安全教育品牌，健全反诈宣传、交通治理、矛盾调处、应急处置、校警联动等长效工作机制，筑牢校园安全防线。
8.育人共同体精品项目。紧扣新时代育人工作要求，联动高校、政府、行业、企业、科研院所等多方主体，搭建协同育人平台。整合各类育人资源、畅通育人渠道，建立常态化协同育人机制，实现平台共筑、资源共享、队伍共建、人才共育，推动思政育人全方位覆盖、多领域延伸。
9.人工智能赋能思政教育精品项目。推进人工智能与高校思政工作深度融合，聚焦精准思政、内容供给、队伍培育等核心领域，打造“AI+思政”智慧育人平台、典型应用场景。建设思政教育语料库、智能育人矩阵与学生数智档案，推动学校思政工作数字化、智能化、智慧化升级。
（二）高校校园文化精品力作
立足“两个结合”，厚植师生文化自信，坚持思想性、艺术性、观赏性相统一。鼓励师生原创讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，贴合时代主题、贴合校园实际、接地气可传播的优秀文化作品，涵盖舞台剧、音乐、舞蹈、影视、文学等各类形式。作品需育人导向鲜明、主题内涵深刻、艺术水准较高，师生认可度高、教育效果好，能够充分发挥以文化人、以文育人作用。
（三）高校场馆育人作用开发项目
深度挖掘校史馆、图书馆等校内场馆的思政育人元素，梳理校史荣光、优良校风、先进事迹等特色育人资源。将场馆育人融入思政工作全过程，通过打造场馆特色课程、组建专业育人队伍、开展沉浸式打卡体验活动、强化成果宣传推广等方式，把各类场馆打造为常态化、沉浸式、润物无声的思政育人阵地。
（四）高校思想政治工作案例
聚焦学校思政工作重点难点与特色亮点，凝练成熟、典型、可推广的实战案例，主要分为五大类型：一是新时代伟大变革融入思政教育案例，聚焦融入路径、内容与机制总结提炼；二是学生心理危机干预案例，梳理学业、人际、情感、家庭等常见问题的干预模式与专业方法；三是导学思政工作案例，完善导师育人、多元协同导学工作机制；四是班主任育人案例，总结班风学风建设、学生思想引领、学业生涯指导育人经验；五是大中小学思政教育一体化建设工作案例，提炼校地联动、资源共享、梯队育人的工作模式。
（五）思政骨干队伍培育提升项目
面向全校思政工作一线教职工，择优培育各类思政骨干人才，夯实学校思政工作人才梯队，申报人员需政治立场坚定、师德师风优良、育人实绩突出、具备较强研究与示范能力，身体健康、能够保质保量完成项目培育任务。具体类别及要求如下：
1.杰出英才项目。在思政工作领域成果丰硕、示范引领作用突出，曾获评省级及以上思政类骨干、优秀辅导员、网络教育名师等荣誉，具备高级专业技术职务，专职从事思政工作满15年，有省部级及以上思政相关项目主持经验，原则上1975年1月1日后出生。
2.思政工作中青年骨干。在岗从事思政相关工作（党委部门干部、团干部、辅导员、心理教师、网络思政干部等）满8年，原则上1980年1月1日后出生。能够牵头开展思政理论研究、难点问题攻关、育人模式创新，可组建10人以上研究培育团队，产出研究报告、实践成果、示范案例等可转化成果。
3.思政教育名师。分为四类：一是实践教育名师，深耕实践育人、劳动教育、志愿服务领域，拥有成熟实践课程与育人品牌；二是网络教育名师，擅长网络思政宣传、作品创作、舆情引导，拥有特色网络育人IP；三是心理健康教育名师，专职从事心理育人工作，擅长心理科普、咨询服务、危机干预，能持续产出优质育人资源；四是国家安全教育名师，深耕总体国家安全观宣传教育，擅长安全教育课程建设与实践落地。
4.辅导员名师工作室。以辅导员能力提升、梯队培育为核心，搭建领航互助、交流赋能的育人共同体。聚焦辅导员履职痛点、成长难点，开展理论研究、实践创新、成果孵化，产出工作指南、典型案例、育人视频等优质成果，依托智慧平台辐射带动全校辅导员队伍专业化发展。
（六）其他创新工作类项目
支持各部门、各学院结合自身办学特色、育人优势，自主申报聚焦学生思想政治教育的体制机制创新、理论实践创新、平台阵地建设等各类特色思政项目，丰富学校思政工作体系。
二、申报总体要求
（一）项目性质说明
本次申报项目为校级思想政治工作储备培育项目，纳入学校思政项目库统一管理，本次入库申报不配套专项经费支持，主要用于项目孵化培育、择优推送上级申报。
（二）材料报送要求
1.各申报人须严格对照申报类别要求，如实、规范填写对应《项目申报书》，保证内容真实完整、逻辑清晰、贴合实际、亮点突出。
2.请各部门、二级学院汇总本单位申报材料后，于2026年9月15日前，将项目申报书电子版报送至党委宣传部敖丽晶企业微信。
（三）单位遴选推荐要求
各部门、二级学院须严格做好初审遴选，优先推荐基础扎实、特色鲜明、可行性强、育人成效好、具备上级申报潜力的优质项目，每单位推荐申报项目控制在1-2项，确保入库项目质量。
三、项目管理
（一）项目遴选流程。各部门、各学院首先要对本部门申报的项目进行遴选，推荐1-2项科学可行、预算合理、预期绩效较好的项目到校级思政储备项目库。
（二）项目管理方式。项目库实行滚动管理，每年9月初党委宣传部将对项目库进行调整，形成次年项目库。申报上级思政精品项目须从校级项目库中产生。项目库中当年未获上级财政资金支持的项目，年末将自动转入次年项目库。
四、工作要求
（一）高度重视，精心组织。各部门、二级学院要充分认识思政储备项目培育的重要意义，将项目申报作为提升本单位思政工作质量、打造育人品牌的重要抓手，广泛动员、精心培育、严格筛选。
（二）聚焦特色，提质增效。立足工作实际，突出育人亮点，杜绝空泛化、同质化申报，聚焦小切口、做实真创新、打造好品牌，切实提升项目培育质量。
（三）规范报送，按时推进。严格按照时间节点、材料规范完成申报报送工作，确保材料齐全、格式规范、流程合规，保障项目入库工作有序开展。
党委宣传部
2026年9月4日
