为深入推进学位点内涵建设，全面提升教育硕士人才培养质量，9月6日至7日，学校在崇文楼A501会议室举办教育硕士专业学位授权点建设专题研讨会。会议特邀教育硕士培养领域4位知名专家莅临指导，我校党委副书记、校长张玉柱出席会议并讲话。研究生处相关负责人、教育硕士培养单位导师与任课教师以及下一步拟增列专业方向培养单位负责人共计100人参会。
开幕式上，张玉柱代表学校对与会专家的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。他强调，教育硕士专业学位授权点建设是学校学科发展与人才培养的重要支柱，关乎学校服务教育事业高质量发展的能力与水平。当前，正值教育数字化、智能化加速转型时期，对教育硕士人才培养规格、能力要求提出了更高标准，这对我校刚刚起步的教育硕士点建设更是提出了新的挑战，希望研讨会上专家们能从战略高度为学校教育硕士培养体系优化、学位点内涵建设把脉问诊、建言献策。学校将以此次研讨会为契机，认真吸纳专家智慧，凝聚全校力量抓实抓细学位点建设各项工作，为区域经济社会发展培养更多高素质专业化教育人才。
研讨会上，与会人员聚焦教育硕士培养质量提升、评估迎检准备等核心议题展开深度研讨与交流，凝聚了广泛共识。期间，专家们分别以《教育硕士专业学位授权点评估指标体系解读》《如何迎接并做好评估工作》为题作主旨报告，系统解读了学位点评估政策的最新导向与核心要求，精准剖析了评估指标体系的重点与难点，并从评估材料系统化梳理、工作流程科学化优化、学位点常态化建设等多个维度提出了兼具针对性与可操作性的建议，为学校高效推进迎评促建工作、推动学位点建设提质增效指明了方向。相关专业方向负责人、各培养单位管理人员还就人才培养中的一些具体问题与专家进行了深入交流和请教。
此次研讨会的召开，为学校进一步明确教育硕士培养定位、深化专业内涵建设、提升人才培养质量筑牢基础，对推动学位点高质量、特色化发展具有重要指导意义。
